•Terlaksananya
pendekatan
“Pembelajaran
Aktif”
pada semua mata pelajaran.
•Terwujudnya
perkembangan
sebagai
kegiatan
pelajar
di kelas berbasis
Pendidikan budaya dan karakter bangsa.
•Terwujudnya
budaya
dan lingkungan sekolah
yang kondusif yang
mendukung
tercapainya
tujuan
Pendidikan dasar.
•Mampu
menyelenggarakan
berbagai
kegiatan
sosial
yang menjadi bagian
dari
Pendidikan budaya dan karakter bangsa.
•Mampu
menjalin
kerjas
sama
dengan
media masa dalam mempublikasikan
program dan kebutuhan sekolah.
•Mampu
memanfaatkan
dan memelihara fasilitas
semaksimal
mungkin
dalam
proses pembelajaran.
